Nós e a Leitura

Encontro com Elsa Lé

2011-04-10T10:23:00.000-07:00

No dia 31 de março e para culminar o "Mês da Leitura", a escritora e ilustradora Elsa Lé veio à nossa escola e encontrou-se com todos os alunos, desde os da pré aos de 4.º ano.

Falou de si, contou algumas das suas histórias, desenhou as suas personagens e respondeu a todas as perguntas que os alunos lhe foram colocando. No final, de cada sessão autografou os livros que os alunos haviam comprado na Feira do Livro, realizada a 1 de março.

O nosso sincero obrigado a Elsa Lé pela disponibilidade e simpatia.

FEIRA DO LIVRO

2011-03-07T15:34:00.000-08:00

Nos dias 28 de fevereiro e 1 de março decorreu mais uma edição da nossa Feira do Livro.

A todos os que nos visitaram e, sobretudo, aos encarregados de educação que marcaram a sua presença não podemos deixar de manifestar a nossa satisfação pelo facto de reconhecerem a importância da leitura no desenvolvimento do indivíduo.

Poemas sobre o Inverno

2011-01-08T15:59:00.000-08:00

O 4.º ano "poetou" sobre o inverno...

“Inverno”

O inverno chegou

E o frio começou.

O casaco bem quentinho

E as luvas também

O inverno chegou

E o frio começou.

Na rua cai neve

E a chuva também

O inverno chegou

E o frio começou.

As lareiras estão acesas

E as casas bem quentinhas

O inverno chegou

E o frio começou.

O natal está à porta

E os preparativos também

O inverno chegou

E o frio começou.

Vou-me agasalhar

E na neve brincar

Abrir presentes e festejar

O inverno chegou

E o frio começou.

O inverno chega

E há frio por todo lado

O inverno é assim

A escola acabou por fim.

Inês - 4.º A

“Inverno”

O Inverno chegou,

E o frio começou.

O gorro bem quentinho

E as luvas também.

A neve bem fria

No meio da rua.

O Inverno chegou,

E o frio começou.

O Natal está a chegar

Os frutos secos a pôr na mesa.

Aqui a pouco estamos de férias

E o inverno a acabar.

As folhas a cair e bem amarelinhas.

De seguida as flores a florir

O Inverno chegou

E o frio começou.

Sara - 4.º A

Recordando a semana da Leitura...

2010-05-04T15:44:00.000-07:00

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Na sala do 3.ºA, a semana da leitura terminou da melhor maneira. A D. Dulce, mãe do Daniel, veio contar, a história “No moinho do monte” de Maria Zita Leão. Apesar de sabermos da sua vinda, todos se surpreenderam e deliraram com a entrada da D. Dulce. No rosto, um sorriso doce e dirigido a cada um, numa mão o livro, e na outra, um grande e bonito moinho em cartão!
Após este primeiro momento, onde não faltaram perguntas acerca do moinho, o nível de motivação para ouvirem a contadora de histórias do dia estava no auge, e a história desenrolou-se. Quando acabou, foi a vez de se conversar sobre o quanto é importante sonhar, acreditar e trabalhar para que os sonhos se concretizem, tal como fizera o menino da história, filho de moleiros e que sonhava com o monte coberto de flores.
Num segundo momento, as crianças manusearam, desmancharam e reconstruíram o moinho que a D. Dulce trouxe e cantamos a canção “O moinho”, acompanhada com gestos. Depois, cada aluno construiu um vira vento.
Foi uma manhã muito agradável e rica de aprendizagens. Obrigada D. Dulce.

TURMA 3º A

23 de Abril - Dia Mundial do Livro -

2010-04-26T14:31:00.000-07:00

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Na passada 6ª feira, comemorámos o Dia Mundial do Livro de uma forma bastante agradável. A mãe da nossa colega Bruna veio à escola contar-nos uma história.
Anteriormente, a nossa professora explicou-nos o porquê de se festejar este dia e a importância que o livro tem nas nossas vidas. Nada melhor do que termos um membro da comunidade educativa para nos aproximarmos ainda mais dos livros.
Assim, a Dª Carla Gouveia, depois do seu expediente, disponibilizou-se a encantar-nos com os seus contos. A actividade decorreu na nossa biblioteca, já que é o cenário ideal para tal acontecimento. A história chamava-se: “A que sabe a Lua?”, de Michael Grejniec (um autor com um nome complicado), que conta a história de um grupo de animais que desejavam averiguar que sabor tinha a Lua e, juntos, com muita amizade e companheirismo, conseguiram alcançar o seu objectivo. Gostámos muito desta história e estava a ser tão bom que não queríamos ir embora… Então, a nossa colega Bruna, foi à estante da nossa biblioteca e propôs à mãe a leitura do livro: “Um milhão de beijinhos”, da autora Elsa Lé. Esta história é lindíssima, dedicada ao amor de uma filha por um pai. Achámos que foi uma deliciosa coincidência entre a Bruna e a sua mãe, visto que foi ela que escolheu o livro. No final, fomos para a nossa sala ouvir, no site dos livros digitais, a história dos “Dez dedos, dez segredos”, de Maria Alberta Menéres e a Dª Carla, muito simpática, ofereceu-nos chupas e rebuçados.
Nós adorámos este dia e prometemos que não irá ficar por aqui, pois os nossos pais também irão fazer a mesma actividade. No entanto, agora cabe-nos agradecer, do fundo do coração, a atitude generosa da Dª Carla Gouveia, bem como à nossa colega Bruna.
Muito Obrigado e deliciem-se com as fotos!

Turma do 4ºB

Um lugar para os clássicos - 3º encontro

2010-04-22T15:32:00.000-07:00

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No passado dia 21 de Abril, a turma do 4.º A e a do 10.º E, encontaram-se de novo, no âmbito do projecto "Um lugar para os clássicos", desta feita em Coimbra e em Alcobaça.

Com base na história de D. Pedro e Inês de Castro, as duas turmas procuram encontrar poetas que, ao longo dos tempos, falassem deste amor contrariado, mas eterno. Depois, empenharam-se e resolveram encenar os textos pesquisados nos locais certos. Assim, os mais pequenos recitaram "Soneto de Inês" de Ary dos Santos junto à Fonte dos Amores, na Quinta das Lágrimas, em Coimbra, enquanto que os mais velhos encenaram o episódio de Inês de Castro de "Os Lusíadas" de Camões.

As duas turmas visitaram ainda o castelo de Montemor-o-Novo, o local onde foi decidida a morte de Inês, e o Mosteiro de Alcobaça. No mosteiro, houve visita guiada e, no final, os mais pequenos recitaram Miguel Torga, Afonso Lopes Vieira e Bocage.

Foi um dia fantástico que ficará na memória de todos os que participaram nesta iniciativa.

Para recordar, algumas imagens...

Os frutos

2010-02-04T04:30:00.000-08:00

Os frutos são saudáveis
ajudam-nos a crescer...
Dão-nos energia e força!
Os frutos são deliciosos
são ricos em vitaminas.
Há tantos e tão diferentes...
nas cores , sabores e formas!
O vermelho é a cor da cereja, da maçã, do morango...
É também a cor do coração,
do amor, da fúria e das rosas!
Há o verde que é a cor das uvas,
dos figos e dos melões.
A relva e as árvores também são verdes.
O amarelo da maçã, da banana, da pêra...
O sol e a areia da praia reluzem!
Os frutos estão na roda dos alimentos
Tão coloridos e apetitosos
Brilhantes e docinhos!
Comer fruta
Faz-nos valentes...

2.º A

"Um lugar para os Clássicos"

2010-01-02T15:42:00.000-08:00

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As turmas do 4º A e do 10º E de Literatura vão encontar-se este ano para falar de alguns clássicos da nossa Literatura.

No primeiro encontro, o 4º A falou de D. Dinis e numa pequena encenação recitou uma das suas cantigas de amigo mais conhecidas: "Ai flores de verde pino" e apresentou a sua versão do "Milagre das Rosas".

Por seu lado, o 10º E fez a adaptação de um texto de Fernão Lopes que fala do Mestre de Avis e da forma como se livrou do Conde Andeiro e foi acolhido em glória pelo povoe veio à Corujeira apresentar a leitura encenada do trabalho realizado. Assim, os colegas mais novos perceberam melhor como o Mestre esteve em apuros e como conseguiu ser rei com o apoio da classe mais desfavorecida.

Foi mais um momento que vai ficar para recordar e, por isso, aqui fica o registo fotográfico.

Aconteceu...

2009-12-07T15:59:00.000-08:00

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No dia 26 de Novembro, no Auditório da Junta de Freguesia de Campanhã, a comunidade educativa pode encontrar-se na apresentação da obra "Princesas, príncipes, fadas e piratas com problemas", obra a ser trabalhada, no presente ano lectivo, desde o pré-escolar ao Secundário.

Neste encontro, que contou com a presença de um dos autores de um dos seis contos deste livro - J. Pedro Mésseder - duas turmas desta escola estiveram no palco para recitar poesia e cantar.

"As corujas trovadoras" e " O coro das Corujinhas" estão de parabéns, pois portaram-se muito bem e receberam palmas dos presentes. Fica aqui um agradecimento muito especial às professoras Armanda Carvalho e Paula Cruz que, com a professora Rosa Ana, tiveram a ideia de fazer nascer um grupo coral neste Agrupamento.

Oficina de escrita

2009-12-03T14:00:00.000-08:00

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No dia 2 de Dezembro, a escritora Luísa Costa Gomes esteve com a turma do 4º A e falou de trava-línguas.

Durante este encontro, que se iniciou com uma pequena sessão de declamação de poesia, todos tentaram construir um trava-línguas e o escolhido foi o do Daniel.

"Deu um grande, grande grito,
gritou o grilo ao fim da noite.
Chega o grilo e começa a gritar,
grande grito dá o grilo."

Duas opiniões sobre este encontro:

"Eu gostei de estar com Luísa Costa Gomes, porque ela sabe escrever bem e é muito importante escrever bem."

"A escritora Luísa Costa Gomes
é muito interessante,
escreve muitos trava-línguas
e isso para mim é fascinante."

Encontro com Conceição Gomes

2009-05-12T15:35:00.000-07:00

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No dia 11 de Maio, a escritora Conceição Sousa Gomes esteve connosco e conversou sobre duas das suas obras que têm sido trabalhadas nas últimas semanas na nossa Escola.

Foi uma visita muito agradável e todos gostámos de imenso de ouvir a criadora dos nossos amigos Tobias e o Gaspar.

Agradecemos muito a disponibilidade, a simpatia e a forma clara e paciente como Conceição Gomes respondeu às muitas perguntas que lhe foram colocadas.

Deste encontro fica aqui um breve apontamento.

Mais uma avó contou uma história...

2009-03-22T13:49:00.000-07:00

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Durante a Semana da Leitura, uma Avó veio à escola contar a história do «Gigante que não queria ser gigante».

Era uma vez um gigante que não queria ser gigante, pois todos tinham medo dele, só por ele ser gigante…

O resto da história terão de ler. O livro está na nossa biblioteca. Ah e já agora, tal como no final da história recebemos uns doces…

Agradecemos à Avó da Mafalda pela simpatia e disponibilidade que demonstrou, contemplando-nos com esta história. Os alunos do 3ºB agradecem.

Ficam aqui algumas fotografias da visita desta avó à escola.

3º B

Houve poesia na Escola

2009-03-08T13:41:00.000-07:00

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No dia 5 de Março, em plena Semana Nacional da Leitura, o 3º A resolveu convidar os colegas para uma sessão de poesia. Assim, juntaram-se todos no polivalente e aí pode-se ouvir:

"O peixinho" de Alice Gomes;
"A caminhada" de Sidónio Muralha;
"O relógio" de Vinícus de Moraes;
"A chuva" de Luísa Ducla Soares;
"A pátria" de Miguel Torga;
"O emigrante" de Luísa Ducla Soares;
"O naufrágio" de Lídia da Fonseca;
"Numa casa muito estranha" de António Mota.

Amor de Perdição

2009-02-22T15:57:00.000-08:00

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O 11º C voltou.

No passado dia 13 de Fevereiro, contou-nos uma história de gente grande, mas de forma simples para nós percebermos.

A história chama-se "Amor de Perdição" e foi escrita por um escritor português muito conhecido: Camilo Castelo Branco.

Nós, no final, dissemos o poema de Eugénio de Andrade "Faz de conta". Recebemos umas flores muito gostosas e demos uns corações com o poema que recitámos.

Foi mais um encontro muito interessante e esperamos que haja outros.

D. Miquelina, o seu filho e a professora

2008-12-27T15:50:00.000-08:00

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de Sara Monteiro

No dia 15 de Dezembro, a turma do 11º C e a professora Paula Cruz visitaram o 3º A e fizeram a leitura encenada desta história.

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D. Miquelina foi chamada pela professora à escola...
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Aproximava-se a hora do encontro.
Ela nunca tinha entrado na escola do filho, nem sabia o nome da professora.
Era a professora.
O filho dizia "A professora" e a mãe e todos lá em casa também diziam"A professora".
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Para além de não saber o nome da professora, D. Miquelina não sabia qual a razão que levou a professora a chamá-la à Escola.
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Uns dias antes de ouvirmos a história, o 11º C pediu-nos que pensássemos nas razões possíveis. Podem saber a nossa resposta na postagem de

Sábado, Dezembro 06, 2008

no blogue destes alunos de Literatura Portuguesa

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http://cercarte.blogspot.com/

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No final, todos ficámos a saber por que razão D. Miquelina foi à escola e que a professora disse que ela tinha "o poder de pôr o mundo de pernas para o ar."

Para exemplificar, o 3º A leu, então, de forma encenada também, o conto de Patrícia Joyce "O cavalinho de fogo".

A quem quiser saber mais sobre esta história, aconselhamos a leitura do livro, que já está à disposição na biblioteca da Escola.

Agradecemos ao 11º C e à professora Paula Cruz esta visita e ficamos à espera de outros encontros.

Turma 3º A

"O meu primeiro Portugal"

2008-12-27T12:05:00.000-08:00

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de José Jorge Letria

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Duas turmas de 3º ano e uma de 4º estão a trabalhar esta obra desde o final do mês de Outubro e continuarão por muito mais tempo, pois como se pode ler na contra capa

Contar Portugal aos mais pequenos é um desafio de peso, sobretudo porque se trata de um exercício de memória projectado para o futuro e de lançar à terra uma semente que pode levar, os que ainda há pouco chegaram, a conviver com os conceitos de "pátria", "povo", "passado" e "destino".

Nasci em Guimarães, num castelo ao qual gosto sempre de voltar, pois foi esse o meu berço e a minha casa durante muitos anos da minha longa vida. ...

O livro começa assim e, até ao final, Portugal fala na primeira pessoa, contando a sua história e falando de muitos e muitos portugueses que se tornaram importantes em várias áreas do conhecimento.

Na tentativa de dar corpo a esta personagem, os alunos foram convidados, com base em tudo o que ouviram e leram, a criar uma "fotografia" de Portugal.

Apresentam-se de seguida os trabalhos que foram analisados por um júri formado pelos delegados e subdelegados das 3 turmas e ainda por um aluno de uma das turmas de 4º ano.

Patinho Feio

2008-06-17T15:56:00.000-07:00

A D. Fátima, mãe da Jéssica Macedo, veio à nossa sala ler a história do Patinho Feio. Nós adorámos e oferecemos-lhe uma prendinha como forma de agradecimento.Nas semanas que se seguiram fizemos vários trabalhos sobre o livro: desenhos, marcadores de páginas de livros e carimbagem.

Pintámos várias imagens que ilustram os momentos mais importantes e recontámos, por escrito, a história obtendo um pequeno livrinho.

Quando estudámos as fases da vida dos animais, vimos slides sobre o desenvolvimento de um patinho dentro do ovo.

TURMA 1ºB

No Dia Mundial do Livro...

2008-04-23T15:17:00.000-07:00

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No dia 23 de Abril, Dia Mundial do Livro, tivemos a visita da turma do 7ºG que, acompanhados pela sua directora de turma e pela professora Felicidade, dramatizaram o conto "O sábio, o califa e o saber" de José Jorge Letria e fizeram a leitura dramatizada de excertos da obra "O livro que só queria ser lido" do mesmo autor.

Foi com o maior gosto que os recebemos, agradecemos a visita e deixamos aqui algumas imagens da iniciativa.

No dia 18 de Março aconteceu...

2008-04-19T14:18:00.000-07:00

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Como já tínhamos noticiado, nesta data, recebemos o grupo de alunos do Clube do LerArtes do Agrupamento de Escolas de Cerva (Vila Real) e ainda um grupo de alunos de 10º ano do Grupo de Teatro da EB2/3, S do Cerco.

Tivemos a oportunidade de ver leituras encenadas de duas histórias - "Alice no País das Maravilhas" / "A Princesa que queria ser Rei" - e do poema "Romance do Aquário" de João Pedro Mésseder.

Agradecemos a todos a possibilidade que nos deram de viver estes textos de uma outra forma e, para que fique na memória de todos, aqui ficam algumas imagens.

E a leitura continua...

2008-04-17T14:48:00.000-07:00

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Era uma vez uma princesa...

Quantas histórias começam assim?

... O 2º A está agora a trabalhar uma que se inicia mais ou menos assim e que fala de uma princesa muito especial.

"A Princesa que queria ser Rei"

(de Sara Monteiro)

Nós estamos a gostar e já aprendemos muito com esta "maria-rapaz" de longos cabelos.

Uma das coisas que aprendemos é que ...

O importante é ser PESSOA!

Mas que PESSOA?

corajosa
atenta
forte
decidida
justa
amiga

Na Semana da Leitura aconteceu...

2008-03-10T17:39:00.000-07:00

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A CORUJEIRA ECONTROU-SE COM JOÃO PEDRO MÉSSEDER ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
No dia 7 de Março, no auditório da Junta de Freguesia de Campanhã, os alunos e professores da EB1/JI da Corujeira puderam estar com o autor de "O Aquário", João Pedro Mésseder. Este Encontro aconteceu no último dia da Semana Nacional da Leitura e foi um momento especial. Dele deixamos algumas imagens.

O nosso obrigado a João Pedro Mésseder pela disponibilidade e atenção. Obrigado também às alunas do Curso de animação Sócio-Cultural que nos presentearam com uma versão muito original de "O Aquário".

AS NOSSAS OPINIÕES SOBRE "O AQUÁRIO"

Sala1

Sala 2
Esta história ensina as pessoas a serem amigas
Luís Alexandre

1ºA
Este livro deu-me um sentido para eu não tirar coisas aos outros.
Beatriz – 6 anos

1ºB
Os peixes finalmente comeram todos juntos.
Eu fiquei feliz porque eles perceberam que devem partilhar a comida.
Ariana – 7 anos

2ºA
“O Aquário” é um livro bonito. Aprendi com este livro a ser altruísta e a pensar mais nos outros. Esta história acontece em qualquer sítio.
Eu acho que todos a deviam ler para aprender a saber mais coisas com os peixes e a ser mais amigos.
Daniel – 8 anos

2º B
Eu gostei muito do peixe preto porque ele foi amigo do peixinho vermelho.
Vitor - 8 anos

2º/3ºC
A história mostra-nos valores importantes que todos devíamos respeitar.
Paulo – 8 anos

3ºA
Eu achei o livro “O Aquário” muito bonito porque falava do egoísmo e da amizade. A história devia ser contada aos mais velhos, para também eles serem amigos uns dos outros.
José Pedro – 9 anos

3ºB
A história “O Aquário” é interessante porque transmite-nos valores como a amizade, o saber partilhar e compreender. É importante termos amigos, é importante sabermos cativar.
Bárbara Rego Pires – 8 anos

4ºA
A história do “Aquário” passa-se no dia-a-dia com as pessoas, principalmente, com os adultos.
Hoje, todos somos egoístas, só pensamos em nós próprios, como os peixes azuis.
Na vida real, devemos agir como o peixe preto, sermos amigos uns dos outros e criar laços de amizade com todas as pessoas.
Pedro – 9 anos

4ºB
Eu gostei muito do livro “O Aquário” porque é uma história que fala da amizade. O peixe preto ficou doente, bem como os azuis, e o peixe vermelho é que os salvou a todos.
Ruben Daniel – 9 anos

3º/4ºC
O livro “O Aquário” fala-nos do respeito que devemos aos mais velhos e da amizade que devemos sentir por quem convive connosco. O peixe vermelho ganhou um amigo, não era da mesma cor, mas ficaram grandes amigos. A amizade é o respeito e o querer partilhar. Não importa se somos diferentes, temos é de ser amigos…
Catarina Ribeiro – 10 anos

2008-03-10T17:33:00.000-07:00

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AVÓ, CONTA-NOS UM CONTO...
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O 2º A recebeu a avó do Daniel que nos veio contar algumas histórias. Nós recitámos-lhe alguns poemas e, no final, a D. Arminda ofereceu-nos o livro ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

100 Histórias de Todos os Tempos
(pequenos recontos de grandes fábulas e histórias recolhidos por Maria Alberta Meneres)

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Foi um momento muito bonito que vamos guardar na nossa memória

Muito obrigados/as, D. Arminda.

2008-03-10T17:25:00.000-07:00

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FEIRA DO LIVRO
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Nos dias 3, 4 e 5 de Março, decorreu no átrio da nossa Escola uma Feira do Livro da responsabilidade da Associação de Pais e Encarregados de Educação. Houve a adesão de muitos pais e as bancas estiveram movimentadas nos momentos de entrada e saída dos alunos.

2008-03-10T17:16:00.000-07:00

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NÓS E A POESIA
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No primeiro dia da Semana Nacional de Leitura, a turma do 2º A foi recebida pela turma do 6º F no auditório da EB 2/3, S para recitar algumas das poesias trabalhadas nos dois anos de frequência escolar.

As poesias recitadas:

Naufrágio de Lídia da Fonseca

Certeza de Miguel Torga

Caminhada de Sidónio Muralha

O Peixinho de Alice Gomes

Senhor Mar de Matilde Rosa Araújo

Balada da Neve de Augusto Gil

Relógio de Vínicius de Moraes

SEMANA NACIONAL DA LEITURA

2008-02-12T14:15:00.000-08:00

De 3 a 7 de Março vai decorrer a Semana Nacional da Leitura.

A nossa Escola pretende vivê-la de uma forma activa e motivadora de muitas e boas leituras.

Actividades a desenvolver:
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Dinamização das mini-bibliotecas nas salas de pré-escolar e de 1º ciclo;

Inserção de momentos de leitura, de escrita, de jogos e de outras actividades lúdicas de contacto com livros, centrados em livros ajustados aos interesses e níveis de competência linguística dos alunos;

Debates sobre as leituras realizadas;

Dramatizações;

Exploração da mesma obra por turmas de pré-escolar e diversos anos de escolaridade;

Encontro dos alunos com um escritor de uma obra lida/trabalhada;

Participação dos pais e/ou familiares e antigos alunos nas sessões de leitura nas sala de aula;

Realização de uma feira do livro;

Distribuição de orientações para a leitura em família e de listas de livros recomendados;

Continuação do empréstimo domiciliário de livros da sala ou da biblioteca;

Divulgação do trabalho desenvolvido nas turmas através de: comunicações orais, exposição de trabalhos gráficos nos painéis dos átrios, …

Um novo ano, um novo livro...

2008-01-03T09:46:00.001-08:00

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No âmbito do projecto "Ler é Preciso!", os alunos de pré-escolar até ao Secundário do nosso Agrupamento vão trabalhar a obra "O Aquário".

Neste livro, João Pedro Mésseder conta a história de alguns peixes que vivem num aquário e que têm sentimentos de gente. Neste pequeno mundo, observado pelo olhar de um menino, os habitantes do aquário estabelecem relações que fazem desta história uma história sobre diferença e aceitação, sobre dedicação e amizade, sobre tolerância e altruísmo, sobre cooperação e solidariedade sociais. É uma história de peixes de cores e naturezas diversas, que partilham o mesmo espaço, o mesmo tempo e até a mesma comida. Partilhar tanta coisa não é nada fácil...

“O Aquário” é uma obra dirigida ao público mais jovem, mas convidamos todos a lê-la com muita atenção, pois é uma fábula fantástica que nos ajuda a compreender os outros e a relacionarmo-nos melhor com eles.

O Pai Natal chegou mais cedo...

2007-12-09T08:25:00.000-08:00

ss

... Pois é, o Pai Natal chegou mais cedo à nossa Escola, na pessoa do Senhor Presidente da Câmara Municipal do Porto, e trouxe-nos três grandes caixas com livros "novinhos em folha".

Este foi um bom presente para a nossa Biblioteca, que ainda está por equipar e que tem uma colecção muito velhinha e muito lida e relida de livros.

À espera do Senhor Presidente estavam alguns meninos da Pré. Também tinham um presente para entregar..."Entregaram" duas lengalengas retiradas do "Livrinho das lengalengas" de José Viale Moutinho e Fedra Santos.

São estas as lengalengas "ditas" pelos meninos da Pré.

- Ó Arnaldo, come o caldo.
- Não o como, que me escaldo.

- Arnaldo, come sardinha.
- Não como, que tem espinha.

- Arnaldo, come bacalhau.
- Isso sim, que não é mau!

Um, dois, três, quatro,
a galinha e o pato
fugiram da capoeira.

Atrás foi a cozinheira
que lhes deu com o sapato:
Um, dois, três, quatro.

O NATAL ESTÁ A CHEGAR...

2007-11-25T13:47:00.000-08:00

... e um livro é sempre um bom presente para dar.

Este ano e mais uma vez, relembra-se a necessidade de aproveitar esta quadra para oferecer livros, bons livros, que estimulem o gosto e o prazer de ler.

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Como comprar o livro que ele/a vai gostar?
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1º - Peça-lhe ajuda. Leve-o a uma livraria, deixe-o escolher e não faça comentários do tipo: "Mas para é que queres esse livro? Eu acho que não é nada bom."

Pode sugerir e orientar, mas subtilmente. Se ele quiser mesmo um livro, dê-lho.

Se não está com ele para ele escolher, pense em si quando tinha a idade dele e ofereça-lhe um dos livros que mais gostou de ler. Mas controle-se: faça o que fizer nunca diga - "Tens de ler este livro, eu adorei quando tinha a tua idade."

2º - Ponha-se no lugar dele: o que o interessa mais? Fadas? Carros? Desporto? ...
Tente dar-lhe um livro adequado à idade dele, nem demasiado difícil, nem demasiado fácil. Se tem dúvidas, vá pelo demasiado fácil, ao contrário do que a maioria das pessoas faz. Não queira forçar a criança a ler algo para a qual ela ainda não está preparada. Se calhar, ela até consegue ler, mas não terá qualquer prazer nisso.

3º - Também lhe poderá perguntar se a educadora ou a professora lhe falou num livro em especial. Os profissionais de educação são óptimos conselheiros nesta tarefa e, muitas vezes, é bom contactá-los para saber qual o livro que a turma está ou vai trabalhar.

Mais algumas dicas:

É importante ter em conta a presença ou ausência de ilustrações, o tamanho do livro, o tipo de vocabulário. Não é preciso ler o livro todo na livraria: se não tem desenhos é óbvio que se trata de um livro para uma criança mais crescida, e se tem muitas páginas, é para alguém que já lê bastante bem.
Por último, não se esqueça que encadernações elaboradas encarecem os livros e, muitas vezes, não estão associadas à qualidade da obra. O preço pode ser e é, em muitos casos, uma condicionante à compra de livros; contudo, é uma questão de opção, pois nos aniversários e em tempo de NATAL há sempre um presente (ou às vezes muitos…) que custa dinheiro e que, em muitos casos, não tem a importância dum livro.

No site do Plano Nacional de Leitura estão indicados alguns títulos para alunos do pré-escolar, 1º, 2º, 3º e 4º anos.

O PRINCIPEZINHO - do livro à peça de teatro

2007-10-26T09:14:00.000-07:00

Este conto de Antoine Saint-Exupéry fala de uma profunda mudança de valores e ensina-nos como nos enganamos na avaliação das coisas e das pessoas que nos rodeiam e como esses julgamentos nos levam à solidão. Entregámo-nos às nossas preocupações diárias, tornámo-nos adultos de forma definitiva e esquecemos a criança que fomos.

"O Principezinho" é uma obra eterna que todos devem conhecer.

Assim, nós decidimos ler a história e vê-la em peça de teatro.

Todo este trabalho fez-nos descobrir o que este pequeno Príncipe pode ensinar a quem o ouve com atenção.

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Reflectimos com a história ...
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É triste perder um amigo.

Devemos julgar pelos actos e não pelas palavras.

A autoridade baseia-se, em primeiro lugar, na razão.

É mais difícil julgar-se a si próprio do que julgar os outros.

Os vaidosos só ouvem os elogios.

Os homens compram coisas já feitas aos mercadores, mas não há mercadores de amigos. Para ter amigos é preciso cativar e cativar é criar laços.

Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível para os olhos.

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Também "poetizámos" com ela...
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"CATIVAR"

Principezinho tão só

triste nos confins do Universo

Como companhia uma flor vaidosa,

arrogante e orgulhosa!

De nada lhe valia

aquela companhia

pois Principezinho continuava triste

nos confins do Universo...

Como alegria avistava o pôr-do-sol

sem cansaços mas solitário!

À procura de um amigo,

começou uma grande aventura

passou em seis planetas

e à Terra veio parar...

Conheceu um rei, um geógrafo,o vaidoso,

o bêbado, o acendedor de candeeiros

e o homem de negócios...

De nenhum ficou amigo,

ou eram estranhos ou o planeta pequeno para dois...

No sétimo planeta

uma serpente disse-lhe que o ajudaria

a regressar a casa.

Cativou uma raposa

e por ela foi cativado!

"Enlaçados" numa amizade verdadeira

o Principezinho descobriu

um tesouro: A AMIZADE...

No deserto

esta história contou

a um aviador caído com o seu avião

na secura das areias!

Despediram-se com tristeza

e com saudade...

Levado nas asas dos pássaros

regressou ao seu pequeno asteróide

com saudades da sua Flor!

Texto colectivo da turma do 3º/4º C

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Também ilustrámos...
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1º A