O Pai Natal chegou mais cedo...

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... Pois é, o Pai Natal chegou mais cedo à nossa Escola, na pessoa do Senhor Presidente da Câmara Municipal do Porto, e trouxe-nos três grandes caixas com livros "novinhos em folha".



Este foi um bom presente para a nossa Biblioteca, que ainda está por equipar e que tem uma colecção muito velhinha e muito lida e relida de livros.

À espera do Senhor Presidente estavam alguns meninos da Pré. Também tinham um presente para entregar..."Entregaram" duas lengalengas retiradas do "Livrinho das lengalengas" de José Viale Moutinho e Fedra Santos.

São estas as lengalengas "ditas" pelos meninos da Pré.

1.

- Ó Arnaldo, come o caldo.
- Não o como, que me escaldo.

- Arnaldo, come sardinha.
- Não como, que tem espinha.

- Arnaldo, come bacalhau.
- Isso sim, que não é mau!

2.

Um, dois, três, quatro,
a galinha e o pato
fugiram da capoeira.

Atrás foi a cozinheira
que lhes deu com o sapato:
Um, dois, três, quatro.

O NATAL ESTÁ A CHEGAR...

... e um livro é sempre um bom presente para dar.

Este ano e mais uma vez, relembra-se a necessidade de aproveitar esta quadra para oferecer livros, bons livros, que estimulem o gosto e o prazer de ler.

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Como comprar o livro que ele/a vai gostar?
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1º - Peça-lhe ajuda. Leve-o a uma livraria, deixe-o escolher e não faça comentários do tipo: "Mas para é que queres esse livro? Eu acho que não é nada bom."

Pode sugerir e orientar, mas subtilmente. Se ele quiser mesmo um livro, dê-lho.

Se não está com ele para ele escolher, pense em si quando tinha a idade dele e ofereça-lhe um dos livros que mais gostou de ler. Mas controle-se: faça o que fizer nunca diga - "Tens de ler este livro, eu adorei quando tinha a tua idade."

2º - Ponha-se no lugar dele: o que o interessa mais? Fadas? Carros? Desporto? ...
Tente dar-lhe um livro adequado à idade dele, nem demasiado difícil, nem demasiado fácil. Se tem dúvidas, vá pelo demasiado fácil, ao contrário do que a maioria das pessoas faz. Não queira forçar a criança a ler algo para a qual ela ainda não está preparada. Se calhar, ela até consegue ler, mas não terá qualquer prazer nisso.

3º - Também lhe poderá perguntar se a educadora ou a professora lhe falou num livro em especial. Os profissionais de educação são óptimos conselheiros nesta tarefa e, muitas vezes, é bom contactá-los para saber qual o livro que a turma está ou vai trabalhar.

Mais algumas dicas:

É importante ter em conta a presença ou ausência de ilustrações, o tamanho do livro, o tipo de vocabulário. Não é preciso ler o livro todo na livraria: se não tem desenhos é óbvio que se trata de um livro para uma criança mais crescida, e se tem muitas páginas, é para alguém que já lê bastante bem.
Por último, não se esqueça que encadernações elaboradas encarecem os livros e, muitas vezes, não estão associadas à qualidade da obra. O preço pode ser e é, em muitos casos, uma condicionante à compra de livros; contudo, é uma questão de opção, pois nos aniversários e em tempo de NATAL há sempre um presente (ou às vezes muitos…) que custa dinheiro e que, em muitos casos, não tem a importância dum livro.

No site do Plano Nacional de Leitura estão indicados alguns títulos para alunos do pré-escolar, 1º, 2º, 3º e 4º anos.

O PRINCIPEZINHO - do livro à peça de teatro

Este conto de Antoine Saint-Exupéry fala de uma profunda mudança de valores e ensina-nos como nos enganamos na avaliação das coisas e das pessoas que nos rodeiam e como esses julgamentos nos levam à solidão. Entregámo-nos às nossas preocupações diárias, tornámo-nos adultos de forma definitiva e esquecemos a criança que fomos.

"O Principezinho" é uma obra eterna que todos devem conhecer.

Assim, nós decidimos ler a história e vê-la em peça de teatro.

Todo este trabalho fez-nos descobrir o que este pequeno Príncipe pode ensinar a quem o ouve com atenção.

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Reflectimos com a história ...
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• É triste perder um amigo.
  



• Devemos julgar pelos actos e não pelas palavras.
  



• A autoridade baseia-se, em primeiro lugar, na razão.
  



• É mais difícil julgar-se a si próprio do que julgar os outros.
  



• Os vaidosos só ouvem os elogios.
  



• Os homens compram coisas já feitas aos mercadores, mas não há mercadores de amigos. Para ter amigos é preciso cativar e cativar é criar laços.
  



• Só se vê bem com o coração, o essencial é invisível para os olhos.

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Também "poetizámos" com ela...
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"CATIVAR"

Principezinho tão só

triste nos confins do Universo

Como companhia uma flor vaidosa,

arrogante e orgulhosa!

De nada lhe valia

aquela companhia

pois Principezinho continuava triste

nos confins do Universo...

Como alegria avistava o pôr-do-sol

sem cansaços mas solitário!


À procura de um amigo,

começou uma grande aventura

passou em seis planetas

e à Terra veio parar...

Conheceu um rei, um geógrafo,o vaidoso,

o bêbado, o acendedor de candeeiros

e o homem de negócios...

De nenhum ficou amigo,

ou eram estranhos ou o planeta pequeno para dois...

No sétimo planeta

uma serpente disse-lhe que o ajudaria

a regressar a casa.

Cativou uma raposa

e por ela foi cativado!

"Enlaçados" numa amizade verdadeira

o Principezinho descobriu

um tesouro: A AMIZADE...

No deserto

esta história contou

a um aviador caído com o seu avião

na secura das areias!

Despediram-se com tristeza

e com saudade...

Levado nas asas dos pássaros

regressou ao seu pequeno asteróide

com saudades da sua Flor!

Texto colectivo da turma do 3º/4º C

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Também ilustrámos...
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1º A